
Magiczna moc bajek
„Magiczna moc bajek” to projekt, którego głównym celem jest promowanie wśród dzieci czytania bajek i baśni jako sposobu na ich rozwój, kształcenie, zdobywanie wiedzy oraz

„Magiczna moc bajek” to projekt, którego głównym celem jest promowanie wśród dzieci czytania bajek i baśni jako sposobu na ich rozwój, kształcenie, zdobywanie wiedzy oraz

„Kocham słyszeć” to ogólnopolska akcja edukacyjna, której celem jest zwiększanie świadomości na temat niedosłuchu oraz znaczenia słuchu w codziennym funkcjonowaniu dziecka. Cele projektu: rozbudzanie ciekawości

„Dmucham nos z Jeżykiem Zefirkiem” to projekt pedagogiczny oraz zestaw logopedyczny wykorzystywany w przedszkolach do nauki poprawnego dmuchania nosa. Program pomaga dzieciom opanować tę ważną

Misja projektu Projekt „Uszy do góry” ma na celu edukowanie i uświadamianie Rodziców, jak ważna w najmłodszych latach życia dziecka jest kontrola uszu – szczególnie

Projekt „Logoprymki w świecie mowy – rozwijanie funkcji prymarnych” jest odpowiedzią na obserwacje dotyczące rozwoju funkcji prymarnych u dzieci, ich mowy oraz artykulacji. Powstał również

Głównym celem Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Alfabet Logopedyczny” jest dbanie o właściwą stymulację rozwoju mowy oraz wdrażanie profilaktyki logopedycznej już od najmłodszych lat. Cele szczegółowe projektu:

Projekt edukacyjny „Zakodowana Kraina Przygód Zosi – małej nauczycielki” wprowadza dzieci w świat kodowania i logicznego myślenia poprzez zabawę, ruch i twórcze działania. Podczas zajęć

Projekt edukacyjny „Z Brzechwą i Tuwimem przez przedszkolny rok” opiera się na klasycznych utworach literatury dziecięcej, które od pokoleń bawią i uczą najmłodszych. Głównym założeniem

„Ekoprzygody z Żywiołkami” to projekt edukacyjny, którego celem jest wielozmysłowe poznanie czterech żywiołów oraz ich znaczenia dla człowieka. W trakcie realizacji projektu dzieci odkrywają świat

Głównym celem projektu #20minutdlaMATEMATYKI jest wprowadzanie skutecznych zmian w edukacji matematycznej zgodnej z potrzebami rozwojowymi dzieci w przedszkolu oraz w klasach I–III szkoły podstawowej. Projekt