Czytanie zaczyna się od... Imienia!
W naszym przedszkolu wierzymy, że nauka czytania nie musi kojarzyć się z mozolnym składaniem liter. Stosujemy Odimienną Metodę Nauki Czytania dr Ireny Majchrzak, która sprawia, że świat pisma staje się dla dziecka bliski i zrozumiały już od pierwszego dnia.
Na czym polega ta metoda?
Punktem wyjścia jest imię dziecka. Dla malucha jego imię to najważniejsze słowo na świecie – to jego tożsamość.
Metoda podzielona jest na następujące po sobie etapy:
- Inicjacja – każde dziecko otrzymuje swoją własną wizytówkę z imieniem i uczy się ją rozpoznawać nie jako zbiór liter, ale jako swój unikalny znak.
- Ściana pełna liter – wprowadzenie dziecka w świat liter wielkich i małych, drukowanych oraz pisanych.
- Nazywanie świata – zabawy w dopasowywanie nazw do otaczającego świata w najbliższym otoczeniu; to proces nadawania przedmiotom ich symbolicznych, pisemnych reprezentacji.
- Sesje czytelnicze – dopasowywanie wyrazów do ilustracji, układanie zdań w historyjki i opowiadania oraz inne gry czytelnicze.
Dlaczego ta metoda jest tak wartościowa?
- Poczucie sukcesu od zaraz – dziecko czyta swoje imię już pierwszego dnia, co buduje ogromną pewność siebie.
- Emocjonalny związek z nauką – nauka opiera się na tym, co dla dziecka najbliższe – na nim samym i jego kolegach z grupy.
- Rozwój spostrzegawczości – dziecko staje się „detektywem liter”, zaczyna zauważać znajome znaki w książkach i otoczeniu.
- Bezstresowy start – metoda jest formą radosnej zabawy, bez nużących ćwiczeń i presji.
- Przygotowanie do szkoły – przejście do nauki pisania i czytania w szkole jest naturalne i pozbawione lęku.
W „Rodzinie Jasia i Małgosi” każde imię ma znaczenie!
Stosując tę metodę, pokazujemy dzieciom, że pismo to fascynujący kod, który pozwala nam się komunikować i bawić. To kolejny krok, po którym nasi wychowankowie pewnie wkraczają w świat edukacji.
