Standardy Ochrony Małoletnich

1.      Polityka ochrony dzieci, to zapisane procedury, zasady mające zapewnić wszystkim dzieciom ochronę przed krzywdzeniem.

2.      Polityka ochrony dzieci obejmuje następujące zagadnienia:

ü  procedury interwencji, które określają, jakie działania należy podjąć, jeśli po­jawią się sygnały wskazujące na krzywdzenie dziecka lub na zagrożenie jego bezpieczeństwa ze strony osób obcych, członków rodziny, dzieci  lub personelu przedszkola;

ü  sposób reagowania na przypadki podejrzenia, że dziecko doświadcza krzywdzenia i zasady prowadzenia rejestru interwencji;​

ü  zasady ochrony danych osobowych dziecka, które określają sposób przechowywania i udostępniania informacji o dziecku;

ü  zasady ochrony wizerunku dziecka, które określają sposób jego utrwalania i udostępniania;

ü  zasady dostępu dzieci do Internetu oraz ochrony dzieci przed szkodliwymi treściami.

3.      Polityka i zasady ochrony dzieci obowiązują wszystkich członków personelu.

4.      Dyrektor wyznaczył osobę odpowiedzialną za monitorowanie realizacji polityki ochrony dzieci w przedszkolu, jasno określając jej rolę i zadania.

1.      Dokument Polityki ochrony dzieci ustanowiony w przedszkolu.

1.      Rekrutacja personelu odbywa się zgodnie z zasadami bezpiecznej rekrutacji, w tym:

ü  zgodnie z obowiązującymi przepisami, w szczególności Kodeksem Pracy, Kartą Nauczyciela, Ustawą o pracownikach samorządowych;

ü  oceną kwalifikacji kandydata do pracy z dziećmi;

ü  uzyskiwania danych z Rejestru Sprawców Przestępstw na Tle Seksualnym oraz informacji z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonych przestępstw,
a w przypadkach wskazanych prawem oświadczenia pracownika o niekaralności.

1. Oświadczenie dyrektora  o uzyskaniu informacji z Rejestru Sprawców na Tle Seksualnym
   i Krajowego Rejestru Karnego lub o  złożeniu oświadczeń przez pracowników placówki.

1.      Rozpoczynając pracę, wszyscy pracownicy zapoznają się z obowiązującą w przedszkolu polityką ochrony dzieci przed krzywdzeniem i zapewnienia im bezpieczeństwa, co potwierdzają podpisem.

2.      Pracownicy przedszkola są przeszkoleni w zakresie rozpoznawania symptomów krzywdzenia dzieci i właściwego reagowania na nie. Nauczyciele  mają wiedzę w zakresie metod i narzędzi edukacji dzieci nt. unikania zagrożeń przemocą i wykorzystywaniem (w tym również w Internecie).

3.      Nauczyciele zatrudnieni w przedszkolu mają wiedzę w zakresie  metod i narzędzi edukacji rodziców nt.:

ü  wychowania dzieci bez przemocy;

ü  ochrony dzieci przed przemocą i wykorzystywaniem;

ü  ochrony dzieci przed zagrożeniami w Internecie.

1.      Wszyscy pracownicy zostali przeszkoleni i mają dostęp do treści Polityki ochrony dzieci przed krzywdzeniem.

2.      Nauczyciele zostali przeszkoleni w zakresie metod i narzędzi edukacji dzieci oraz rodziców. Dysponuje scenariuszami, materiałami edukacyjnymi dla dzieci i rodziców.

1.      Przedszkole  udostępnia  materiały edukacyjne dla rodziców w zakresie:

ü  wychowania dzieci bez przemocy

ü  ochrony ich przed przemocą i wykorzystywaniem(w tym również w Internecie).

2.      Przedszkole udostępnia  rodzicom informacje o dostępnych możliwościach podnoszenia umiejętności wychowawczych.

3.      Przedszkole organizuje spotkania edukacyjne dla rodziców w zakresie:

ü  wychowania dzieci bez przemocy

ü  ochrony ich przed przemocą i wykorzystywaniem (w tym również w Internecie).

1.      Materiały edukacyjne dla rodziców oraz informacje o szkoleniach, warsztatach, wykładach w zakresie: wychowania dzieci bez przemocy oraz ochrony ich przed przemocą i wykorzystywaniem (w tym również w Internecie) dostępne są stronie www.  https://mp34.katowice.pl/

2.      Materiały w formie ulotek, broszur, informatorów dla rodziców,  dostępne są  na tablicy informacyjnej w przedszkolu.

3.      W czasie roku szkolnego przedszkole organizuje spotkania edukacyjne dla rodziców.

1.      W przedszkolu organizuje są zajęcia edukacyjne dla dzieci w zakresie: praw dziecka oraz ochrony przed przemocą i wykorzystywaniem (w tym również w Internecie).

2.      W przedszkolu dostępne są materiały edukacyjne dla dzieci w zakresie: praw dziecka oraz ochrony przed zagrożeniami przemocą i wykorzystywaniem (w tym również w Internecie).

1.      W każdej grupie zostały przeprowadzone  zajęcia edukacyjne nt.:

ü  ochrony przed przemocą i wykorzystywaniem;

ü  unikania zagrożeń w Internecie. 

2.      W salach każdej z grup znajdują się informacje obrazkowe dotyczące  praw dziecka, zasad ochrony przed przemocą i wykorzystywaniem oraz kodeksy zachowań w grupie.

3.      Przedszkole dysponuje materiałami edukacyjnymi dla dzieci (ulotki, broszury, książki). Nauczyciele i dzieci są poinformowani o dostępności tych materiałów.

1.      Pracownicy przedszkola  i rodzice mają łatwy dostęp do danych kontaktowych placówek i instytucji zajmu­jących się ochroną dzieci i zapewniających pomoc
i opiekę w nagłych wypadkach. W szczególności powszechnie dostępna jest informacja o anonimowych telefonach zaufania.

2.      Dzieci otrzymują informacje do kogo i gdzie mogą się zwró­cić o pomoc i radę w wypadku krzywdzenia, wykorzystywania.

1.      Dostępność do danych kontaktowych placówek i instytucji zajmu­jących się ochroną dzieci  znajduje się na stronie internetowej przedszkola, tablicy informacyjne dla rodziców oraz na tablicy informacyjnej dla pracowników.

1.      W oparciu o przeprowadzony monitoring  dostosowuje się standardy do aktualnych potrzeb oraz zgodności z obowiązującymi przepisami.

Osoba odpowiedzialna za monitorowanie polityki ochrony dzieci uczestniczy w spotkaniu monitorującym program „Chronimy dzieci”.